SALÓN DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL 2012

Un año más, está con nosotros el salón del libro infantil y juvenil, una buena ocasión para disfrutar del papel, de los buenos relatos, los buenos ilustradores, los fantásticos comunicadores que llegan hasta los niños y los mundos de fantasía en los que nos gustaría sumergirnos  y no salir en días.

Inyectemos a los más pequeños el virus de la lectura, el poder disfrutar de librerías, cuentacuentos, del mundo mágico de las palabras, porque una vez que les atrape un buen ejemplar, ya jamás se podrán liberar y serán rehenes de los libros toda su vida y desde luego animémosles a visitar las magníficas bibliotecas públicas de las que disponemos.
Podemos hacer esta visita hasta el 5 d enero en el Centro Cultural Conde Duque en Madrid (metro Plaza de España, Ventura Rodriguez, Noviciado)

CON EL CORAZÓN

Hoy he estado hablando con un amigo sobre la creatividad y después he pensado que ahora es una época en la que los niños crean constantemente, hacer tarjetas de felicitación de Navidad, participan en concursos literarios y artísticos, adornan nuestra casa, la de los abuelos, el colegio... en fin que además de liberarse emocionalmente, interpretan sus emociones a través de obras de arte. Os invito a que analicéis lo que hacen vuestros "peques" y veréis que la mayoría de las veces muestran cómo son ellos, dejan ver  rasgos de su personalidad y es fascinante.
Después he charlado con otra persona y me transmitido que cuando haces algo que te gusta, olvídate del sentido del ridículo, desátate y te saldrá mucho mejor. Lo he intentado y de verdad siento que el objetivo de hoy está conseguido, ahora solo falta mejorar. Así que después de este día  cargado de  positivismo, llego a la conclusión de porque los niños son tan FELICES: porque hacen lo que les gusta con corazón y por eso brota lo más profundo de ellos mismos, porque no hay nada mejor que poner el corazón en cualquier acción que hagamos. El lado cerebral vendrá solo.

BUEN LIBRO PARA NAVIDAD

Una vez más Proyecto Kolima nos sorprende con una de sus publicaciones.
El pasado viernes 16 de noviembre tuve el placer de asistir a la presentación de "La Bruja Carbonilla y su gata Luna" un libro mágico, pero no solo porque el personaje principal sea una bruja, sino por la lluvia de polvos mágicos encubiertos en valores humanos que guardan sus páginas. La amistad, el cuidado de los animales, el reciclaje, las relaciones sociales y muchos más valores nos presenta Enrique Salas, autor del libro,  en su primera publicación infantil.

Además Angél Fernández (ilustrador) con su lápiz hechizado por el juego de sombras y colores tenues hace de esta obra una compra magnífica llena de encanto para las próximas navidades.

ILUSIÓN: BIEN PRECIADO

Es tarea difícil pasar desapercibido cada día ante las situaciones de nuestro alrededor, porque oigas lo que oigas(porque lo de escuchar se limita), los medios de comunicación siempre nos llevan a la CRISIS. Sin querer, te contagias de los problemas de las personas que nos rodean , algunos de un calibre incalculable y ante los que no puedes hacer nada más que, aquí si,  ESCUCHAR.

También hay infinidad depersonas, que durante este tiempo han agudizado su ingenio, dejan ver el lado escondido de su creatividad, son capaces de parir ideas como nunca hubiesen imaginado, y muchos de ellos solo muestran optimismo ante diferentes alternativas a cual más complicada, su positividad se contagia porque al menos no tienen crisis de ilusión, sentimiento de calibre incalculable.

Gracias a los que en estos tiempos tan difíciles transmiten ánimo y dejan ver lo mejor de su persona.

SETAS Y CASTAÑAS

Es un buen momento para salir al campo a coger setas y castañas y así disfrutar de la naturaleza, del campo,de sus colores y de la belleza del otoño. Un buen paseo por Casillas (Ávila), es ideal para ver sus castañares y aprovechar para comprar en el mismo pueblo este fruto tan curioso de ver dentro de su erizo; a su vez podemos aprovechar para coger setas y explicar a los niños, la profundidad del mundo de la micología, advertirles de su peligrosidad cuando se tienen dudas,no todas son comestibles, su gran variedad y las propiedades alimenticias que tienen, así como su reproducción y los lugares donde crecen(bosques, pinares, caminos....)

Durante esta excursión, aprenderán un rico vocabulario jugando.

DONDE VIVEN LOS MONSTRUOS

Lamentablemente el pasado mes de mayo, perdimos a Maurice Sendak, autor americano  de este libro de personajes grotescos donde se puede interpretar la aparición de estas figuras como los miedos y temores que tenemos en la infancia y la importancia de  nuestros padres, la seguridad que nos puedan transmitir, el pavor a su abandono, todo ellos acompañado de las rabietas a las que los "peques" nos acostumbran . En un principio, el libro fue rechazado por pedagogos y padres, porque era  agresivo para la época (1963) pero el autor se dio cuenta que los niños  disfrutaban con su lectura y era solicitado en  bibliotecas y librerías.

Las caras de los monstruos y sus nombres están inspiradas en caricaturas que había hecho en su juventud Mr. Sendak de sus tíos.El autor estuvo influido por Mozart y Emily Dickinson y cuando escuchaba o leía obras relacionadas con ellos, entraba en la conjunción perfecta, en un placer interior inigualable.

En 2009, el libro fue adaptado al cine dirigiendo la película Spike Jonze.

¡¡¡Buen regalo en cualquier ocasión!!

MANUALIDADES Y VIDEOJUEGOS

El pasado fin de semana visité la feria de la Creatividad y aunque disfrutamos muchísimo (ibamos mi hija de 9 años y yo), noté  la poca afluencia de público infantil, con la ventaja de que hasta los 12 años la entrada era gratuita.Si pensamos en la capacidad de un ser humano cuando se pone a crear, nunca llegaríamos  a creer de lo que somos capaces, el cerebro es una máquina que cuanto más la alimentas, más produce y con los niños se pueden hacer verdaderas maravillas, únicamente hay que dedicarles tiempo.

Por favor echad un vistazo a técnicas como la papiroflexia (origami), patchwork, repostería infantil, puntos de libro, bisutería... y después de ver esto, os aconsejo que leáis el enlace del programa de redes http://www.redesparalaciencia.com/tag/videojuegos para ver que no es incompatible una actividad con otra y que muchas veces es cuestión de organización por parte de los padres.  Nada es perjudicial en su justa medida.

De todos modos si queréis hacer manualidades, aprovechando que pronto será Halloween adjunto unas imágenes

LECTURA CON MENSAJE

Libro con aspecto sencillo en su exterior pero de una profundidad extrema en sus páginas. 

Con decir que su autor es uno de los mejores ilustradores del mundo se dice todo. Fábulas, imaginación creatividad, sentimientos, animales, diversidad... todos estos conceptos los podemos ver leyendo una ya otra  vez "Siete ratones ciegos",  pues aunque el adjetivo es ciego, a través de sus páginas,  se ve más de lo que nadie puede imaginar. Lectura basada en una fábula de la India."Siete hombres ciegos"

En nuestra vida diaria, no estaría mal que acudiéramos a lecturas como esta para darnos cuenta que hay ocasiones en las que hay que escuchar varias opiniones para no tener solo un punto de vista y, es posible , que no solo sea válido lo que nosotros pensamos pues todo depende de cómo se visualicen las situaciones y la lupa con la que se mire. Por tanto, es aplicable a los conflictos infantiles entre niños, cuando piensan que solo su razonamiento tiene validez.

Este es el mensaje principal del libro, pero con niños más pequeños podemos estudiar los colores, las formas geométricas, los días de la semana, el contraste del negro con letra blanca.... Os animo a que lo saquéis de vuestra biblioteca más cercana y si os cautiva:  ¡¡comprarlo!!

ADIÓS A LO SUTIL

Muchas veces hablamos a los niños como si fuesen bebés, y no nos damos cuenta de lo bien que entienden nuestro lenguaje, de hecho cuando les reñimos, nos olvidamos de sutilezas y nos dirigimos a ellos con dureza. Por lo tanto, llamemos a las cosas por su nombre.

Hace poco tiempo, he conocido a Babette Cole, escritora e ilustradora inglesa con libros que trata temas complicados pero que nos son planteados diariamente por nuestros hijos tales como el fracaso escolar, la homosexualidad, la adopción, los cambios en la adolescencia.... En esta ocasión, con "Pelos por todas partes" nos explica de forma creativa y divertida pero con claridad como nos transformamos en adolescentes, como se alteran las hormonas y como sufrimos los cambios físicos y emocionales que de cara al sexo opuesto nos alteran tanto y nos hacen sufrir.

Para las buenas costumbres y aprender normas sobre educación , no dejéis de leer "El libro de etiqueta de Lady Lupina"

IMAGINACIÓN

Todas las noches cuando leo las pocas páginas que me permite el sueño y al día siguiente tengo que retomar la lectura prácticamente en el mismo punto, porque no soy lectora nocturna; pienso la suerte que tienen todos aquellos que les leen, los niños, los abuelos, los enamorados.... y,  a propósito de esto, llego a la conclusión de lo fácil que es imaginar para los más pequeños, pues la noche pasada, charlando sobre el lugar donde hemos disfrutado de parte de nuestras vacaciones, entre todos hemos hecho una pequeña descripción que bien podía ser el comienzo de un cuento. Lo traslado, por si alguno de vosotros queréis pasar unos días en este paraje y continuar la historia.

El crujir de las ramas de los árboles, el susurro del riachuelo a su paso por el Molino Alto de la Rovirota (Riudaura), el rebuznar de los burritos a primera hora de la mañana, logran que merezca la pena despertarse cada día, porque  abrir la ventana y respirar tranquilidad espiando los sonidos de la naturaleza y descubriendo los colores del monte activan la sonrisa en tu rostro, recargan el optimismo y te animan  a seguir disfrutando. Porque allí , tanto los niños como nosotros recuperamos  la libertad reprimida durante todo el año, no hay ataduras. Ellos saltando en la cama elástica, corriendo, nadando y socializándose son libres y nosotros leyendo el periódico, disfrutando de la conversación y paladeando una llonganitsa o una galleta  de Camprodón la alcanzamos en instantes. OS ANIMO A CONTINUAR Y.... CREAR.

PASEO POR LA LITERATURA CATALANA

Aprovechando los días de desconexión en los que todo es descanso y formateando el disco duro mental para una nueva etapa, conecto de nuevo con el mundo de la imaginación y me traslado a Cataluña, tierra querida por mi y de un valor cultural e intelectual extensísimo.

Muchos de nosotros recordaremos a Celia, aquella niña burguesa madrileña que en los años 30  osaba ser transgresora para su tiempo, reivindicadora  de los derechos humanos, intolerante con las injusticias que sufrían los de su alrededor y especialmente con el papel sumiso desarrollado por la mujer,sin entrar en su pensamiento acerca del poder de la iglesia,debido a que su educación estaba vinculada con estos principios.

Gracias a Elena Fortún (pseudónimo de Encarnación Aragoneses de Urquijo), republicana y feminista, vimos dibujado un retrato de la sociedad de la época describiendo a Celia con una psicología infantil muy minuciosa.

Los lectores de clase media de  la época, tuvieron acceso al suplemento infantil  "Gente Menuda " de la revista Blanco y Negro, donde cada semana las hazañas de Celia nos hacían ver la realidad de un país. Es vital la función de las ilustraciones en esta narración , primero  con Serry y Regidor, donde retrataba al hermano de Celia, Cuchifritín, con un dibujo muy bien definido y de una sensualidad tan suave como un algodón.Con posterioridad, Molina Gallent también ilustró  a nuestra pequeña heroína.

Si podéis tener acceso  a una de estas lecturas, no dejéis de contárselas a vuestros hijos, pues, aún estando por medio un par de generaciones, se sorprenderán de lo que han cambiado muchas actitudes y costumbres y de lo invariable que desgraciadamente siguen  otras. Con posterioridad se llevó a la gran pantalla en entregas semanales.

Si nos damos un paseo por la literatura juvenil también encontramos a Jordi Sierra y Fabra, con su narrativa es fácil disfrutar.Sencilla, frases cortas, variedad temática y atracción con su extenso vocabulario hace que sus lecturas te atrapen como si de una tela de araña se tratase. Probad con los jóvenes que haya en casa y no os defraudará, pues aprovechando su cultura musical tiene una extensa bibliografía donde explorar lo que aquello que nos apetezca.

Entre sus obras, podemos destacar para público infantil El largo camino, El gran dragón o Historia de un segundo. Para aquellos que en edad complicada se aburren con cualquier lectura o actividad probemos con

• El joven Lennon - SM 1988.
• Banda sonora - Siruela 1993/2006 y Columna 1994. (catalán)

CUARTA SESIÓN LETRAS MÁGICAS

Con mucho retraso y debido a los avatares de la vida diaria, no he podido escribir como nos fue el día que hablamos de los acrónimos comunes (RENFE, AMPA, OVNI...)los refranes de abril y demuestran su sabiduria porque cuando ignoran algo lo dicen sin complejos. Me fascina los pocos motivos que hay que dar a los niños para que muestren su sonrisa. Me satisface enormemente el ver que vienen gustosamente y que no se preocupan por el tiempo que queda porque termine la sesión sino por lo corto que se les ha hecho. Hay una atracción positiva y se está creando un vínculo muy especial con la complicidad propia del que pide y ve sus peticiones cumplidas.
Aprovechando el momento de incluir en nuestro vocabulario palabras nuevas, la elegida ha sido gesticulador, las definiciones han sido de carcajada pero ninguna  acertada, tras varios intentos y explicándoselo con práctica , captan el significado.
Finalizamos con historias truculentas de nuestro municipio y gesticulando exageradamente, desarollan  su atención al 100%
Nos vemos en la editorial.

NUEVOS DESCUBRIMIENTOS

Las ferias de libros te permiten explorar y encontrar nuevos descubrimientos editoriales, he de reconocer que los libros antiguos y los cuentos generacionales me fascinan, pero esta semana me he topado con una editorial infantil que bien podría ser para cualquier adulto porque muchos de sus libros tienen unas ilustraciones dignas de observar durante bastante tiempo y pensar lo que sucede a nuestro alrededor.

http://www.barbara-fiore.com/ 

EL ÁRBOL ROJO ...SHAU TAN

EL ÁRBOL ROJO

Me permito el lujo de hablaros de un autor destinado al público  en general y os invito a indagar sobre Shau Tan, escritor e ilustrador australiano que os dejará boquiabiertos porque sus ilustraciones te transportarán y moverán tu interior

OPERA PARA NIÑOS

Intentamos con una sugerencia musical operística introducir a los niños en el mundo de la música  y sutilmente y de forma divertida,  encaminarles  a conocer compositores y temas que se escuchan habitualmente pero que no encasillan dentro de un género musical concreto. Poco a poco educando su oído tendrán esa cultura musical que les permitirá distinguir lo que les gusta de lo que no, porque para poder tener criterio (igual que en la lectura), hay que conocer diferentes temáticas y géneros.

Os animo a disfrutar de esta colección y entrar en su web http://www.cuentameunaopera.com/home.php y descubrir lo maravilloso de este género y de las emociones que sin querer surgirán dentro de vosotros. Por experiencia, hay con determinadas operas que no puedo evitar emocionarme, a veces no encuentro la razón, otras es porque viajo a lugares imaginarios llenos de fantasía que me permiten huir de la realidad. ¡¡¡Inyectad  a  vuestro hijos la opera!!!!


Actualmente hay muchos espectáculos enfocados a este tipo de música.

LETRAS MÁGICAS (SESIÓN 3)

No podéis imaginar como se me activa la adrenalina cuando entro en la sala polivante del Infanta Cristina para tener la sesión de motivación a la lectura con los seguidores de "Letras Mágicas", el olor de los libros, la sonrisa de los niños y el ver que acuden todos te hace que llegues rápidamente  a la meta y cada semana tengas más ganas de jugar con las palabras.

Esta semana contamos con la incorporación de José y Martín, rápidamente se han presentado al resto de los compañeros y se ha creado un clima de empatía con el grupo. Celebrabamos el día de la Cosmonaútica y el 100 aniversario del hundimiento del Titanic, es admirable la cantidad de datos que sabían entre todos; posteriormentre hemos anotado en la pizarra las actividades que han realizado en  Semana Santa y me he llevado un grata sorpresa al saber que los juegos populares (el truco, las tabas, la petanca, el parchís...), habían rivalizado con  las nuevas tecnologías, sobresaliente por conciliar el arte de lo tradicional con lo actual.

Hemos disfrutado muchísimo jugando al mercado de sini-sino y compitiendo el equipo de los antónimos con los sinónimos recordando a través de este juego palabras que desconocían en la sesión anterior y hoy situaban perfectamente en el lado que correspondía.

Finalizamos parendiendo historia de nuestro municipio la Torre de Éboli y su princesa, ham sido los protagonistas.
Os recuerdo que para la sesión del día 26 de marzo, tienen que traer un libro de casa, porque vamos a realizar un trueque con el objetivo de entender que para leer no hace falta gastar.

TITANIC

¡¡¡Qué mejor ocasión para contar a nuestros hijos el aniversario del hundinmiento del Titanic!!!!. Cien años nada más y nada menos. Este tipo de libros fascina  a los niños porque dentro de una historia se encuentran muchas más: personas que murieron por salvar a sus animales y otras que fueron salvados por ellos, parejas que rompió  y unió el mar, mentiras descubiertas, postales escritas desde otros lugares .... 


Concretamente este ejemplar, incluye desplegables Este es el diario de Jack, un pasajero del Titanic que narra el fatídico viaje inaugural del gran trasatlántico. Zarpa con Jack y su familia en un trayecto que va desde Southampton hasta Nueva York. Minuciosamente descubre el majestuoso lujo del barco y  de sus pasajeros. 

Autores: Duncan Crosbie, Bob Moulder , Peter Kent 

Hablar del Titanic, es hablar de misterio, de ficción y realismo , de los detalles escabrosos, de las diferencias sociales entre las personas que viajaban a bordo y los trabajadores del barco y  en cuanto a sentimientos, a través de las crónicas y las aventuras que allí sucedieron, encontramos ejemplos de lealtad, orgullo, toma de decisiones, amor, amistad  y control de emociones entre muchas   situaciones tan límites como las que sucedieron en 1912. Con mucho reparo nos cuesta hablar de la muerte a los niños, pero en esta ocasión es más fácil utilizar la palabra sobrevivivir-supervivientes para narrar la HISTORIA DEL TITANIC, es una manera excelente de tratar este tema.

LETRAS MÁGICAS (SESIÓN 2)

La espontaneidad de los niños hace que la sesión fluya sola, desde el comienzo percibo que se sienten cómodos, que vienen contentos y comentan sus experiencias semanales sin pudor, el punto de vista de cada uno es tan diferente ante determinadas situaciones que exite una diversidad tan grande que enriquece la sesión. Sus risas, murmullos, comentarios... hacen que yo me sienta tan bien como ellos, noto un clima diferente al día anterior, se está generando confianza en el grupo.

Les veo involucrados en la actividad que desarrollamos. Hoy, crear una historieta con palabras desconocidas para ellos y seleccionadas  por mi premeditadamente, solo una  palabra: "inconformista" conocían todos  a la perfección, quizas sea por el uso generalizado que hoy se le da; entre las que hemos utilizado están algarabía, desparpajo, jineta, tenue, angosto....ha estado muy entretenido, mientras creabamos, un osado iba ilustrando.

Sorprendentemente, hacemos un pequeño repaso de conceptos que vimos en la primera sesión y recuerdan muchas cosas !!!!Qué satisfacción!!!, buena señal, el oído está atento a lo que se dice.

Como lo prometido es deuda, leemos adivinanzas y vemos el significado del escudo de Pinto.

No olvidéis que tenemos la próxima sesión el 12 de abril .

¡¡¡¡FELICES VACACIONES!!!

LIBERAR IMAGINACIÓN

Liberar imaginación  es conseguir que las palabras, las líneas, los colores, las formas y un sin fin de cosas más lleguen a transformar nuestros pensamientos e ideas en proyectos asombrosos, desatemos aquello que muchas veces bloquea nuestra cabeza y demos paso a la creatividad.


¿Alguna vez hemos pensado en lo que disfrutamos cuando imaginamos? ¿lo que nos ayuda a relajarnos?No, siempre acabamos reflexionando sobre el tipo de locura que hemos llegado a pensar de forma cerebral. Dejemos que corra la pasión por lo que nos gusta hacer y liberemos emociones, PORQUE IMAGINAR ES DIVERTIRSE.

ESTABA OSCURO Y SOSPECHOSAMENTE TRANQUILO

Narra la historia de un pescador de nubes que habita una casa abandonada a orillas del mar y domina un arte que es la envidia de los de su alrededor.
Fascinada por la forma de escribir y sobre todo de ilustrar de Turkowski, oso recomendaros este libro que con personajes peculiares y estrambóticos captan la atención del lector, pues a pesar de estar ilustrado en blanco y negro es tal la variedad de detalles y la precisión con la que está realizado, que calificaría de sobresaliente la  coordinación entre el texto y el dibujo llenando la lectura de color.

Desde mi punto de vista, tiene características surrealistas y futuristas y aunque los libros son infantiles, bien valdrían los mensajes interiores de la lectura para los adultos.
Este libro consiguió, entre otros, el Gran Premio Bienal de Ilustración de Bratislava.

LETRAS MÁGICAS (sesión 1)

El jueves 15 de marzo desde la Biblioteca Municipal de Pinto, comenzamos el club de lectura  infantil  "Letras Mágicas". Felicito a todos los asistentes porque estuvieron muy participativos en su primer día, y a través de una rueda rápida nos dimos la oportunidad de conocernos mejor. ¡¡¡Cuánto tenemos que aprender de los más pequeños!!!, su sinceridad, naturalidad y cercanía hacer ver a seres verdaderos con lo que es muy fácil abrir la cremallera de los sentimientos que muchas veces llevamos dentro y no expresamos por miedo al ridículo.

En esta sesión , trabajamos los trabalenguas, los refranes del mes de marzo, algunos valores que tendremos entre nosotros, como el respeto, le entusiasmo, la tolerancia... y conocieron la historia de La Casa de la Cadena. De todas las sesiones que hagamos , me conformo con que en su recuerdo permanezca el   título de un libro, alguna palabra nueva y  la  ilusión de poder transmitir a los demás su pasión por la lectura.

Os espero en la sesión de este jueves 22 de marzo.

TRANSMITIR OPTIMISMO

Con frecuencia solo pensamos en la negatividad que nos rodea, en las situaciones de las que queremos huir por miedo al contagio y  de lo nocivo o perjudicial que puede ser una cosa u otra.

¡¡¡¡Cambiemos el chip!!! nuestro estado de ánimo es muy fácil de transmitir, por tanto pensar en entusiasmo, ilusión, creer en lo que queremos hacer y en sonreir, es posible, solo tenemos que planteárnoslo y meditar en toda lo que tenemos a nuestro alrededor y valorar la cantidad de situaciones, personas, pensamientos... que valen la pena y lo que es más, si comunicamos a nuestros hijos todo la euforia y la esperanza que no hacen sentir  tan  bien con nosotros mismos, tenemos el sobresaliente en sentimientos asegurado y  el bienestar mental  que reporta es de una riqueza incalculable.

Hagamos reciprocidad de emociones y queramos a quién nos quiere, no olvidemos que el mundo de las emociones va ligado al intelectual y el equipo que forman es lo que provoca un desarrollo integral de las personas.

PRIMERA LECTURA EN INGLÉS( First reading in english)

En los últimos días , no dejamos de escuchar constantemente lo importante que será la segunda lengua en las aulas. En nuestro caso, el inglés  para las generaciones venideras.

Colegios bilingües, proyecto BEDA, profesores nativos....ante esto, lo mejor que podemos hacer es ir  instruyendo  a los niños poco a poco en el hábito de ver películas en versión original, escuchar canciones, intentar mantener pequeñas conversaciones con ellos y por supuesto leerles libros adaptados al nivel de cada uno en inglés.

En esta ocasión, con la ayuda de Santi, amiga habitual del blog, vamos a recomendar:

VERY FUNNY

THE GRUFFALO (Donaldson Julia and Scheffler). Narra las hazañas de un ratón muy astuto en el bosque y su relación con otros animales.

www.gruffalo.com, en la web se pueden ver actividades, juegos, encuentros con escritora e ilustrador..., es un libro muy recomendado para la práctica de las preposiciones y adjetivos. Fue votado "mejor cuento" en 2009 por los oyentes de BBC y se realizó una película sobre el mismo.

 Ha ganado numerosos premios de literatura infantil.

VERSOS VEGETALES.

Como si de una rata de biblioteca se tratase, he rescatado este libro del fondo de una estantería. Me ha cautivado su forma de hablar de la naturaleza y aunque pensemos que a los niños no les gusta la poesía, la simple cantinela de recitar unos versos, les produce simpatía y les invita a reinventar. El intentar hacer rimas les fascina.

El autor (Antonio Rubio), con sus flores, olores, alimentos.... nos seduce  y atrapa, y la ilustradora (Teresa Novoa) conoce muy bien el mundo infantil y entre ambos hacen de esta lectura, un libro....ENTRAÑABLE, CÁLIDO Y TIERNO.

NOMBRES VEGETALES

Si una niña, 

se llamase Amapola,

¿en lugar de cabeza

tendría corola?

Si un niño

se llamase Girasol

¿giraría su cabeza

en la dirección del sol?

y si fuese su apellido

verde limón

¿tendrían un gajo amarillo

en lugar de corazón?

LEON TOLSTOI Y LOS NIÑOS

A Leon Tolstoi (1828-1910) se le ubica habitualmente en literatura para adultos, pero dentro de su producción literaria y de su vocación como magnífico escritor ruso, también escribió fábulas para niños.

Buscando lecturas de mi infancia, he rescatado este libro:

FÁBULAS DE LEON TOLSTOI. Mobydick. Biblioteca de Bolsillo Junior

En esta colección, narra historias que quizás escuchó en su infancia o fueron producto de su invención motivadas por sus experiencias.

A continuación, os resumo una de ellas que lleva inmerso un enorme mensaje:

LA URRACA Y LAS PALOMAS:

Había una vez una urraca que envidiaba la vida que llevaban sus "amigas" las palomas, su alimentación y su aire refinado al lado de ella, así que decidió embadurnarse de harina para parecerse a ellas y estas la acogieron cariñosamente hasta que un día exhaló un grito de los suyos y se dieron cuenta de que era una urraca. Con las mismas, la expulsaron y decidió regresar con las de su especie, pero se encontró que aquí tampoco la aceptaron.

MORALEJA: Si crees totalmente en ti mismo, no habrá nada que esté fuera de tus posibilidades

  Wayne W. Dyer

UN PLACER ESTAR CON VOSOTROS

¡¡¡¡Bienvenidos al mundo de los libros!!!!, al universo de la fantasía, al más allá, al poder creer que estamos en paraísos reales y en fin....a dar rienda suelta a nuestra imaginación.
De antemano os agradezco el que hayáis entrado en el blog, y espero que con vuestras opiniones y sugerencias podamos infundir el gusto por la lectura a todos aquellos que muestren interés por ella.
Nosotros, los adultos, vamos a hacer partícipes a los niños y jóvenes de las historias tan fascinantes que podemos encontrar en las páginas de un libro, pero para ello, hay que enseñar a leer, hay que entrenar, adoptar habilidades para conseguir la meta, para llegar al final del libro que nos propongamos, y a medida que cojamos fondo, el gusto por la lectura entrará en la relación:

FASCINACIÓN-ADICCIÓN

DESDE LA COMARCA DE SAYAGO

Desde Gamones, en la Comarca  de Sayago, Nuria nos dedica este cuento tan sencillo y sin embargo con tanto fondo. Forma parte de una colección de cuentos hindúes,siempre con moraleja,


Cuentos hindúes: Desde el Índico a los Himalayas de Mónica González

 Había una vez un chico que todos los días hacia el mismo camino andando, de una aldea a otra, cargado con un palo de hombro a hombro. De  cada extremo,colgaba  una cántara, su misión era llevar agua,  pero una de las cántaras, estaba rota y perdía agua, la otra no. La cántara rota, preocupada, le pregunta al chico ¿por qué no me tiras? no te sirvo de nada, cuando llegamos a la aldea ya no tienes agua y te regañan.Y el chico le dice: Eso crees tú, mi camino es muy aburrido. ¿Ves esas flores de distintos colores y olores que están en el camino? Te lo agradezco a ti, he ido tirando semillas según pasábamos y tú por no ser perfecta y perder agua las has ido regando y han crecido fuertes y sanas, y a mí me has hecho el camino más llevadero.

Moraleja: QUE LO IMPERFECTO TAMBIÉN TIENE SU VALOR.

SECRETOS PARA UNA BUENA LECTURA

Después de varias semanas recomendando libros, esta vez me atrevo con pequeños trucos que pueden enriquecer bastante las lecturas de nuestros hijos y sobre todo, reforzar  los lazos emocionales, porque son unos momentos tan intensos que... merece la pena ganar quince minutos al día y no pensar que los estamos perdiendo.

Las pautas que suelo seguir para que los demás disfruten de una  buena lectura (siempre dependerá de nosotros) son las siguientes:

1.- Elegir un buen momento, el mejor,  la noche. Es ideal para que tengan lugar las confesiones del día y además saquemos partido a la actividad escolar.

2.- Condición indispensable: No atender llamadas de teléfono insignificantes que rompan y alteren el ritmo de la lectura  consiguiendo que el niño se duerma con nuestra conversación y no con su elección.

3.- Utilizar una entonación suave y cálida y no dejarnosd llevar por el estado de ánimo que nos invada., el tono de nuestra voz, les aportará seguridad.

4.- En ocasiones, el que un hermano mayor haga las veces de lector, les motiva sobremanera , ya que para los más pequeños, son un ejemplo a seguir.

5.- Resolverles las dudas de vocabulario desconocido con definiciones cortas y concisas.

6.- No forzales a un tipo de lectura, dejarles elegir.

7.- No solo será un momento de relax para ellos, también lo será para nosotros.